| Дети с нарушениями речи - Cтраница 2 |
 |
 |
 |
| Добавил(а) Administrator | ||||
| 23.01.10 10:48 | ||||
Страница 2 из 2
В коррекционной работе по произношению звуков необходимо осуществлять самые разнообразные виды упражнений. Можно использовать одни и те же виды работ для коррекции произношения разных звуков. Рассмотрим некоторые из них: — подбираются слоги для четного произношения и анализа; — предлагается группа слов для определения места конкретного звука в словах; — подбираются картинки, из которых можно выбрать такие, в названии которых есть звук, который корректируется; — дается задание, в котором предлагается придумать определенное количество слов с заданным звуком; требуется вставить пропущенные буквы и затем прочитать составленные слова; раздаются на карточках слоги, из которых нужно составить слова; предлагается на карточках слоги, из которых нужно составить слова; предлагается дописать недостающие слова, слоги, составить слова из заданных слогов или букв: подбираются тексты, загадки, стихотворения для четкого произношения, чтения и заучивания наизусть. Правильно организованная работа по исправлению недостатков произношения облегчит ребенку дальнейшую работу по освоению письменной речи и чтения. Для ознакомления и приобретения навыков работы с детьми с фонетико-фонематическим недоразвитием можно использовать следующие задания. |