методы педагогики, подростки http://www.3alpi.net/index.php 2010-09-05T01:10:33Z Joomla! 1.5 - Open Source Content Management 2010-01-23T08:50:38Z 2010-01-23T08:50:38Z http://www.3alpi.net/index.php?option=com_content&view=article&id=78:2010-01-23-08-51-53&catid=38:2010-01-22-18-02-28&Itemid=57 Administrator yurykzn@yandex.ru

<p style="text-align: justify;">Разработка программы обусловлена возрастными особенностями учащихся и меняющейся социально-педагогической ситуацией. Чтобы полноценно адаптироваться к новой ситуации, ребенку необходимо иметь достаточный уровень социальной и личностной зрелости, мыслительной сферы, произвольности, навыков общения. У ребенка, имеющего недостаточную ориентацию на новую систему социальных требований взрослых и сверстников, низкую учебную мотивацию, испытывающего трудности в общении, наблюдаются различные негативные эмоциональные переживания с высокой степенью вероятности развития дезадаптации. Для предупреждения и устранения явлений дезадаптации в сочетании с другими формами помощи и предлагается изложенная учебная программа.<br />Критерии отбора детей в группу. В начале учебного года проводится адаптационный тренинг для всех учащихся 5-х классов. По его результатам и с учетом данных диагностики готовности учащихся к обучению в средней школе за 3й класс выявляются дети с угрозой развития дезадаптации к средней школе. Составляется группа из 6—9 учащихся, имеющих высокий уровень тревожности, низкую самооценку, проявление агрессии, низкие навыки общения со сверстниками.<br /><br />Курс коррекции негативных эмоциональных состояний и формирования...<br /><br />Цель: Коррекция негативных эмоциональных переживаний, формирование эффективных навыков общения и адекватной самооценки.<br />Образовательные задачи:<br />— повышение самооценки учащихся.<br />— обучение способам снятия мышечной и эмоциональной напряженности.<br />— развитие навыков общения.<br />— снятие личностной и ситуативной тревожности. Длительность и периодичность занятий, возраст учащихся. Коррекционная программа разработана для учащихся в возрасте<br />10-11 лет.<br />Занятия проводятся 2 раза в неделю. Каждое занятие рассчитано на 45 минут.<br />Число занятий — 10.<br />Группа состоит из 6—9 человек.<br />Ожидаемые результаты:<br />— повышение самооценки.<br />— овладение эффективными навыками общения. — снижение тревожности.</p>

<p style="text-align: justify;">Разработка программы обусловлена возрастными особенностями учащихся и меняющейся социально-педагогической ситуацией. Чтобы полноценно адаптироваться к новой ситуации, ребенку необходимо иметь достаточный уровень социальной и личностной зрелости, мыслительной сферы, произвольности, навыков общения. У ребенка, имеющего недостаточную ориентацию на новую систему социальных требований взрослых и сверстников, низкую учебную мотивацию, испытывающего трудности в общении, наблюдаются различные негативные эмоциональные переживания с высокой степенью вероятности развития дезадаптации. Для предупреждения и устранения явлений дезадаптации в сочетании с другими формами помощи и предлагается изложенная учебная программа.<br />Критерии отбора детей в группу. В начале учебного года проводится адаптационный тренинг для всех учащихся 5-х классов. По его результатам и с учетом данных диагностики готовности учащихся к обучению в средней школе за 3й класс выявляются дети с угрозой развития дезадаптации к средней школе. Составляется группа из 6—9 учащихся, имеющих высокий уровень тревожности, низкую самооценку, проявление агрессии, низкие навыки общения со сверстниками.<br /><br />Курс коррекции негативных эмоциональных состояний и формирования...<br /><br />Цель: Коррекция негативных эмоциональных переживаний, формирование эффективных навыков общения и адекватной самооценки.<br />Образовательные задачи:<br />— повышение самооценки учащихся.<br />— обучение способам снятия мышечной и эмоциональной напряженности.<br />— развитие навыков общения.<br />— снятие личностной и ситуативной тревожности. Длительность и периодичность занятий, возраст учащихся. Коррекционная программа разработана для учащихся в возрасте<br />10-11 лет.<br />Занятия проводятся 2 раза в неделю. Каждое занятие рассчитано на 45 минут.<br />Число занятий — 10.<br />Группа состоит из 6—9 человек.<br />Ожидаемые результаты:<br />— повышение самооценки.<br />— овладение эффективными навыками общения. — снижение тревожности.</p>